青少年的社会环境

在青少年时期，最重要的是通过与周围和社会环境的关系系统获得，这反过来决定了青少年心理发展的方向。青少年的表现取决于具体的社会环境和改变青少年在社会中的地位。这位青少年与成人世界进入了一种新的关系，因此，他在家庭，学校，街道上的社会地位发生了变化。在家庭中，他被分配更多的责任，他自己争取更多的“成人”角色，模仿老年同志的行为。
青少年社会环境概念的含义包括社会形成的整体关系，针对个人发展的思想和价值观。在社会环境中进行交流，青少年积极发展规范，目标和行为手段，为自己和他人制定评估标准。

青少年的社会环境 – 一个计划

青少年
↙ 下周三 （家人，亲戚，朋友，同学）	↘ 远程环境 （邻居，媒体，互联网，学校学生）
↓ 有直接的影响 （沟通，谈话，行动，个人的例子）	↓ 有间接的影响 （谣言，转会，行动）

在学校和在家里正常情况下，周围环境对行动，思想和十几岁的意见有很大的影响，他听父母和你的朋友沟通好。如果一个十几岁没有找到距离最近的环境的人之间的理解，远处的环境（陌生人的世界），可以对bόlshee意识，态度和一个十几岁的行为产生影响，比最接近的环境的人。离青少年越远就有对话的圈子，它对测试的信任度不及。由于某种原因，失去青少年信誉的父母或学校超出了他的信任范围。

社会环境对青少年的影响

心理学家说，青少年对社会环境的依赖性尽可能显着。通过他所有的行为和行为，青少年都是面向社会的。

为了地位和认可，青少年可以做出粗暴的牺牲，与最亲密的人发生冲突，改变他们的价值观。

社会环境可以对青少年产生积极和消极的影响。社会环境的影响程度取决于参与者和青少年自己的权威。

积极影响	负面影响
•体育，参与社交活动，新爱好;	•习惯坏习惯（吸烟，饮酒）;
•建立友好关系;	•获得和发展消极的个人素质;
•获得和发展积极的个人素质;	•模仿非正式领导人;
•改进研究。	•研究的恶化。

与同伴沟通对青少年的影响

在谈到社会环境对青少年人格和行为形成的影响时，应该考虑与同龄人沟通的具体情况。

沟通很重要，原因如下：

• 信息来源;
• 人际关系;
• 情感接触。

一方面是青少年希望成为“像其他人一样”，而另一方面，通过各种手段，往往会脱颖而出，出类拔萃：基于一个矛盾的交际行为症状。

与父母沟通对青少年的影响

在青少年时期，从父母手中解放青少年的过程就开始了，并且达到了一定程度的独立性。在过渡时期，对父母的情感依赖开始对青少年产生影响，他希望建立一种新的关系体系，其中心就是他自己。年轻人形成自己的价值体系，这与父母坚持的价值观往往截然不同。由于积累的知识和经验，青少年有一个重要的需要意识到他的人格和他人的地位。

为了帮助青少年顺利适应社会，眼前的环境应该灵活而明智。