0 comments

测试青少年的职业

测试青少年的专业青春期的男孩和女孩很快就会改变他们的倾向，偏好和兴趣。今天，一个年轻人梦想成为一名警察，第二天他对物流专业印象更深刻。跟踪的青少年心灵的进步是非常困难的，但是，毕业的时候是确保重要的是，孩子知道他的人生有什么使命，以及在什么领域的活动，最好的工作。

今天，有许多不同的方法可以确定哪个职业比其他职业更适合你的儿子或女儿。毫无疑问，孩子必须自己决定接受进一步教育的方向，以及在哪些活动领域他能取得成功。你只能帮助你的后代，并“推动”他正确的选择。

职业指导工作最简单，最有效的方向是举办各种游戏和测试，旨在确定儿童的兴趣圈和适合他的职业。可以在家中为您的儿子或女儿组织类似的测试，因为他们不需要任何特殊设备。在本文中，我们将向您介绍其中的一些内容。

一项测试，以确定学童J.荷兰的未来职业

J. Holland为青少年选择职业的考试非常简单。借助它，您可以确定学生所属的人员类型，以及他可以在哪些活动领域取得巨大成功和热情。

J. Holland的调查问卷由42对专业组成。通过考试的孩子必须毫不犹豫地在每一对中选择离他更近的工作。 J. Holland提出的问题清单如下：

  1. 工程技术专家（1）或设计师（2）。
  2. 电气工程师（1）或卫生官员（3）。
  3. 库克（1）或打字（4）。
  4. 摄影师（1）或商店经理（5）。
  5. 绘图员（1）或设计师（6）。
  6. 哲学家（2）或精神病学家（3）。
  7. 科学家是化学家（2）或会计师（4）。
  8. 科学期刊（2）或律师（5）的编辑。
  9. 语言学家（2）或小说翻译（6）。
  10. 儿科医生（3名）或统计学家（4名）。
  11. 课外作业的班主任（3）或工会委员会主席（5）。
  12. 体育医生（3）或feuilletonist（6）。
  13. 公证人（4）或供应人员（5）。
  14. 计算机（4）或漫画家（6）的操作员。
  15. 政治家（5）或作家（6）。
  16. 园丁（1）或气象学家（2）。
  17. 司机是无轨电车（1）或护理人员（3）。
  18. 电子工程师（1）或办事员（4）。
  19. 画家（1）或金属画家（6）。
  20. 生物学家（2）或眼科医生（3）。
  21. 电视记者（5）或演员（6）。
  22. 水文学家（2）或审计员（4）。
  23. 动物学家（2）或主要畜牧专家（5）。
  24. 数学家（2）或建筑师（6）。
  25. 儿童民兵室（3）或簿记员（4）的雇员。
  26. 老师（3）或青少年俱乐部负责人（5）。
  27. 教育家（3）或陶瓷艺术家（6）。
  28. 经济学家（4）或部门主管（5）。
  29. 校正（4）或批评（6）。
  30. 经济负责人（5）或指挥（6）。
  31. 无线电操作员（1）或核物理专家（2）。
  32. 制表师（1）或安装人员（4）。
  33. 农学家种子农场（1）或农业合作社主席（5）。
  34. 切割机（1）或装饰器（6）。
  35. 考古学家（2）或专家（4）。
  36. 博物馆工作人员（2）或顾问（3）。
  37. 科学家（2）或导演（6）。
  38. 言语治疗师（3）或速记员（6）。
  39. 医生（3）或外交官（5）。
  40. 复印机（4）或导演（5）。
  41. 诗人（6）或心理学家（3）。
  42. 遥控技术（1）或领班（5）。

请注意，在括号中的每个专业名称后面，都会显示该数字。如果他选择了这个活动领域，这是孩子应该归因于该组的人数。在青少年提供所有答案后，有必要加上每个类别中选择了多少职业。根据学生选择的大部分工作，您可以了解他所处的活动区域：

  • 谁给了他们的偏好 来自第一组的专业， 可以作为机械师，工程师，农艺师，司机，以及执行与明确任务的执行相关的任何工作;
  • 第二组职业 确定其工作应与正在进行的思维过程相关的人的选择。这首先是在物理，化学，数学等领域工作的理论科学家;
  • 男孩和女孩大多选择了答案 第三组， 如果不与人交谈，就不要认为自己的生活。理想的职业 – 医生，教师，心理学家，导游;
  • 到第四组 包括办公室文员 – 会计师，经理，文员，秘书等;
  • 第五组专业 选择具有显着领导素质和组织能力的人。其中，将获得优秀的经理，董事，合作者;
  • 最后，到 第六种 都是具有明显创造性倾向的年轻男女。这些是未来的演员，歌手，指挥，音乐家和所有类似职业的员工。

测试“如何决定青少年的职业选择？”秆

I.L.的问卷索罗明基于着名的克里莫夫院士的考验。在给定的测试中，被测子被提供了几个陈述，每个陈述应根据以下等级进行评估：

  • 0 – 完全没有;
  • 1 – 也许是这样;
  • 2 – 这是事实;
  • 3 – 非常正确。

第一组陈述以“我想……”开头：

    1.1

    1. 为人民服务。
    2. 从事治疗。
    3. 教育，教育。
    4. 保护权利和安全。
    5. 管理人员。

    1.2

    1. 管理机器。
    2. 修理设备。
    3. 收集和调整设备。
    4. 处理材料，制作物品和物品。
    5. 从事建筑工程。

    1.3

    1. 编辑文本和表格。
    2. 进行计算和计算。
    3. 流程信息。
    4. 使用图纸，地图和图表。
    5. 接收和发送信号和消息。

    1.4

    1. 搞装饰。
    2. 画画，拍照。
    3. 创作艺术品。
    4. 在舞台上表演。
    5. 缝，绣，针织。

    1.5

    1. 照顾动物。
    2. 准备产品。
    3. 在户外工作。
    4. 种植蔬菜和水果。
    5. 处理大自然。

    1.6

    1. 用你的双手工作。
    2. 执行决策。
    3. 重现可用样本，乘以，复制。
    4. 获得具体的实际结果。
    5. 让想法成真。

    1.7

    1. 工作你的头。
    2. 做出决定。
    3. 创建新样本。
    4. 分析，研究，观察，测量，控制。
    5. 计划，设计，开发，模型。

第二组问题以“我能……”开头：

    2.1

    1. 结识新朋友。
    2. 要敏感和仁慈。
    3. 倾听人们的意见。
    4. 了解人。
    5. 公开发言和发言是件好事。

    2.2

    1. 搜索并排除故障。
    2. 使用仪器，机器，机制。
    3. 了解技术设备。
    4. 处理工具很聪明。
    5. 在太空中航行是件好事。

    2.3

    1. 要专心和刻苦。
    2. 心中善于思考。
    3. 转换信息。
    4. 使用标志和符号进行操作。
    5. 搜索并修复错误。

    2.4

    1. 创造美丽，高雅的东西。
    2. 学习文学和艺术。
    3. 唱歌，演奏乐器。
    4. 写诗，写故事。
    5. 平局。

    2.5

    1. 了解动物或植物。
    2. 植物或动物。
    3. 抗击疾病，害虫。
    4. 自然现象中的东方。
    5. 在实地工作。

    2.6

    1. 快速按照指示。
    2. 完全按照说明。
    3. 处理给定的算法。
    4. 执行单调的工作。
    5. 遵守规则和规定。

    2.7

    1. 创建新说明并提供说明。
    2. 采用非标准解决方案。
    3. 很容易想出新的行为方式。
    4. 承担责任。
    5. 独立组织他们的工作。

如您所见，这些语句分为5组。在这些组中，您需要计算总点数（它始终在0到15的范围内）并将这些值相互比较。最初，结果在组1-5中进行比较，它们表示以下类型：

  1. 男人是男人。
  2. 人是一种技术。
  3. 人是一个标志系统。
  4. 人是一个艺术形象。
  5. 人是自然。

一旦确定哪个组更多的积分，6或7。根据这一点，你就可以知道哪个职业类型更倾向于一个孩子 – 一个驱动器（6组）或创意（7）。结合所有获得的数据，我们可以定义职业，最适合每个青少年的列表：

  • 人（1） – 行政职业：代理，助产士，调酒师，调酒师，服务员，女仆，斯托曼，护士，警察，服务员，检查订单，卖家，登记员，卫生，社会工作者，护士，护士，转发;创意：医生，对员工，经理检查，学前教育，教师，心理学家，讲师，培训师和讲师，教师，律师的方法论;
  • 机械（2） – 执行：飞机机械师仪，机枪手，avtospetsialisty，航空专家，apparatchik终结者，asfaltobetonschik，矿山辊驱动器，wiredrawer，vyrubschik，电镀，焊机，锡匠，油轮，卷笔刀，瓦工，加料机，铁匠，画家，机械师，机械，安装，装配工，电机调节器，卷绕器，处理程序，操作人员，验光师，修理者，钳工，木匠，技术员，车工，成型机，铣床，钟表，缝纫，磨床冲床;创造力的工程师，测试电机，控制器，技术人员，设计人员;
  • 签名系统（3） – 执行：dozirovschik，模板和卡片，收银员，打字员，排版，打印，电话运营商制造商;创意：档案，档案，会计师，测量师，工程师，校对，数学家，放射科医师，分拣，统计，营销专家，验船师，商品专家，经济学家;
  • 艺术形象（4） – 执行：艺术家，雕刻师，刀具，马赛克，建模师，家具，家具，照明， 为学童测试专业美发师，裁缝，织物接受者，摄影师;创意：建筑师，艺术家，音乐家，编舞;
  • 性质（5） – 行政人员：木材伐木工人，动物园工人，园艺师，服务犬的导盲犬，绿色建筑工人;创意：物理学家，化学家，地质学家，农艺师，兽医。

使用这些和其他测试，您可以轻松地为每个孩子选择一个他可以进行的有趣专业。