幼儿园助记符
记忆，推理和所有名称古希腊守护神被称为摩涅莫辛涅，这个名字是与记忆有关的许多定义的基础。迄今为止，它已经成为像儿童发展的助记符这样的方向。该方法是基于信息的视觉感知，可选择与图像的帮助下进行播放。
为什么我们需要mnemotechnics为学龄前儿童？
对于学龄前儿童来说，mnemotechnics的紧迫性是因为在这个年龄段，儿童拥有视觉形状的记忆。大多数情况下，记忆不由自主地发生，仅仅是因为某些物体或现象已经进入儿童的视野。如果他试图学习和记忆一些不被视觉图片支持的东西，那么抽象的东西就不应该算成功。学龄前儿童的药物技术只是帮助简化记忆过程，发展联想思维和想象力，并提高注意力。此外，作为教育工作者能干工作结果的助记符技术可以丰富词汇和形成连贯的言语。
如何在幼儿园使用助记符？
简单的例子通常掌握幼儿园中的助记符作为一种有效的记忆方法。首先，孩子们介绍mnemokvadratami – 代表一个单词，短语，其特性或简单的句子清晰的图像。然后老师把课程复杂化，向我展示道路 – 这是一幅四幅图片的广场，您可以在其中以2-3个句子做出短篇故事。最后，最复杂的结构是mnemotoblitsy。它们是主要链接的图像，包括示意图，您可以在其中记住并重现整个故事，甚至是一首诗。最初，该表达教育工作者，家长，那么这个进程可以连接和孩子，所以记忆法不仅会影响内存的发展，而且孩子的想象力，可视化图像。基本技巧 助记符的记忆基于关联性，逻辑思维，观察。
助记符技术的例子
- 在DOW表助记符的一个例子可以是内置的洗涤过程，洗手，穿衣，餐具的图像序列中一个年轻的孩子是很难记住的行动，由成年人发明了整个序列，所以视觉形象，在课堂上和自我新编解密，让您的孩子每次来到水槽和橱柜用的东西，很容易繁殖段。
- 以下助记符例子是关于mnemotables的故事。教育工作者建议学龄前儿童看看桌子，然后对其进行解码。例如：“冬季持续三个月。一年中的这个时候，它经常会下雪。雪花在空中旋转，并覆盖着积雪覆盖的路径和树木的毯子。太阳在冬天落山前，所以它早早变暗。房屋冬季加热，让人感到温暖。对于一年中的这个时候的鸟类，他们让饲养者能够吃掉面包屑。宠物躲在房子里，不要在院子里冻结。但男孩和女孩可以在冬季玩雪，并制作有趣的雪人。“然后孩子们重新看到结果，看着桌子。
- 使用助记符的另一个例子是学习诗歌，每一个词组或每行都有自己的图片。小孩很快就会记得这首诗，如果他能看到的话。
