孩子在5年内应该知道什么？

很多学龄前儿童的年龄被低估，没有适当关注儿童的发展。毕竟这些孩子都很好奇，而且他们的问题只是“被倾倒”，而且绝对是不同的主题。正是在这个年龄，婴儿开始对死亡和分娩感兴趣。因此，您经常可以听到以下问题：“孩子从哪里来？”或者“为什么人们会死？”。许多父母在看着他们的孩子时，往往会想到孩子在5岁时应该知道什么，以及他是否跟上同龄人。

心理发展

从这个年龄开始，孩子们有一种怜悯和同情的感觉。这就是为什么妈妈和爸爸可以面对晚上回来工作的事实，他们会找到一个无家可归的小猫的房子。如果父母不表现出孤独感，家长应该在5年内提醒孩子的发展。孩子应该明白他和家人在什么时候，什么时候一个人在一起，还要表达对此的焦虑感。另外，他应该关心可能导致死亡的人或情况的行为，无论是孩子本人还是其他人。

房子和生活方式

亲爱的，你需要谈论的是在家里的规则，并作为结果，他将带着它们出去，这取决于它的安全性。儿童4-5岁应该知道，它是被禁止开门给陌生人，留下打开水，你不能擅自成人监督使用炉子，铁和玩火柴。此外，面包屑应该教来帮助周围的房子，他需要知道的工作 – 这是件好事。宝宝可以用简单的任务委托：浇花，除尘，清扫地板，清洗，从表等清洗脏盘子

为学校做准备

在这个年龄段，处理孩子并为他们做好准备是非常重要的。越来越多的孩子和他们的父母都面临这样一个事实：当他们进入第一堂课时，他们需要一定的知识“包袱”。那么，5-6岁的孩子在基本科目中应该知道什么：

数学：

• 知道该帐户为10，并返回;
• 能够调用基本的几何图形并将它们相互区分;
• 有一个数学行动的想法，并知道如何使用它们;
• 知道数字并在讲话中使用它们;
• 能够比较彼此相邻的数字。

俄语：

• 知道元音和辅音之间的区别并用文字来定义它们;
• 能够将单词分成音节;
• 计算单词中的字母和声音的数量;
• 了解什么是压力，并能够确定它落在哪个音节上。

言语发展：

• 清楚明确地说话;
• 能够从5-6个句子组成一个故事，看一张照片或从生活中看;
• 从建议的单词构造复杂的句子;
• 知道如何解释谚语的含义;
• 明确地告诉诗歌，理解其意义。

自然科学：

• 了解季节，月份名称和时间;
• 了解一个星期是什么，并知道这些日子的名字;
• 称之为自然现象;
• 能够区分草食性动物和掠食性动物，花园里的野花，灌木丛中的树木。

这还不是全部。幼儿这个年龄应该是好是精细运动技能的发展，他们可以很容易地与画线的剪刀不同的人物剪，画画不留轮廓，画简单的对象，看着他们，并随意控制的钢笔，毛笔或铅笔的压力。

体育

父母需要记住，除了智力发展之外，不要忘记体力消耗。什么，你需要知道和5年的孩子，跟上同龄人，所以这次攀登的攀岩墙，从20-30厘米高处跳下，在运行不停止一分半钟，才能够跳上一条腿，自信地向上和向下在楼梯上，投掷和接球等。

所以，孩子5年的知识应该是非常多才多艺的。他们不能进入某些框架，但这个孩子应该知道并能够做到的最低限度。