学童的社会学
社会计量学是一种旨在揭示一群人内部关系的社会和心理测试：群体喜欢什么，谁是普遍喜爱的人，谁被党避免。
社会计量学方法广泛用于小学和高年级的学童。该方法基于该组所有成员所做的假想选择。提出了一种相当紧张的情绪状态，参与者必须在论文中选择赞成或反对该组的一些成员。值得注意的是，小学生并没有这样的联合活动 – 大多数情况下，他们只是一起学习，坐在对方的办公桌旁。因此，他们很难在团队中选择领导者。然而，在社会学的帮助下，可以评估一个班级的情绪氛围。
如何进行社会学测试？
现在出现了这样一个问题：学生提出什么样的理论环境来评估他们的情感关系？这种情况应该与学校生活有关，但你可以增加额外的小时联合活动。对于社会学的初级学生，可以使用以下问题：
- 你想和谁一起做作业，你准备考试并参加考试吗？
- 你会邀请谁去你的生日？
- 你最喜欢谁在课堂上？
- 你想和谁一起住在隔壁？
- 你会选择谁去旅行或自然跋涉？
在任何阶级进行社会学测验都是一种严重的情绪测试。特别是对那些在课堂上并不特别受欢迎的人。在签署问卷时，有必要诚实地写下你喜欢和不喜欢的人。如果这种方法是由熟悉班级和其中情况的有经验的心理学家进行，他肯定已经获得了学童的信任和处置。
在调查开始之前，有必要进行初步情况介绍。以下是其中一个选项：
“我们经常和你说话，试图确定你的班级是否友好，如果不是，出于什么原因。我想深入了解这一点。现在你会收到表格并阅读。问题和复杂而简单的同时 – 它们与你们之间的关系有关。认真对待它！当然，你不能回答，但我会更难以帮助你在课堂上营造一种友好的氛围！不要忘记签署你的个人资料 – 否则整个意义将会丧失。我保证 – 你的答案只会被我知道，他们不会落入任何人的手中。不要咨询任何人，不要窥探邻居的答案。我关心每个人的个人观点。“
在回答问题时，以下选项是可能的：
- 数量限制在3-5个;
- 允许完全自由选择;
- 受访者根据重要性放置所有参与者。
处理完数据后，编译一个表格并获得结果。垂直将包括该组参与者的名字，水平线 – 从列表中的主题所在的数字。你可以放下谁选择谁的优势。在这个计划被制定成目标之后 – 一个社会图，它给出了结果的直观表示。
- 内圈是一个“明星区”，领导人以最多次数进入;
- 第二个圈子是偏好区域。他们进行了一半或更多的选举;
- 第三个圈子 – 一个被忽视，被压抑的区域 – 他们收到的选票不到一半;
- 第四个圈子是一个没有得到一个单一点的孤立区域。
为了更好地理解一些人的受欢迎程度和他人的不受欢迎程度 – 社会学应该每年进行一次，这将决定心理学家和工作班长的有效性，并在未来进行修正。