学生的SDA
道路规则必须知道所有参与者 – 司机和行人，成人和儿童。无视这些规则并不免除我们遵守它们的义务，否则可能会有麻烦。
父母有责任让孩子熟悉交通规则的基础知识，尤其是行人的权利和义务。告诉孩子街上儿童的行为规则，了解路上会发生什么情况，为此你需要道路标志和交通信号灯。你的孩子越早得知它不允许在错误的地方过马路越好。
在小学和中学，儿童教学法规定的主要作用是传授给教师，并为其提供特殊的教训。这些实践练习可能包括以下行动：
- 交通规则理论的研究和同化，以简单易懂的语言（例如，以诗意的形式）向学生开放或展示训练漫画;
- 道路标志研究，监管机构的主要行为，道路标志;
- 举办小测验，比赛，角色游戏，专家关于儿童道路安全问题的锦标赛;
- 创建圈子“年轻的道路检查员”;
- 教孩子不仅是行人的权利和责任，还有骑自行车的人的权利和责任;
- 通过减少涉及儿童事故的统计数字，清楚解释道路上行为不当的危险。
这些课程的目的是确保所有学生在路上以良好的导向，理解汽车运动的原则，并在各种可能发生的非标准情况下了解他们的行为。
下面以一个例子来说明行人交通的基本规则，这是教导儿童道路规则的基础。这些东西应该由任何一个男生心中学习！
- 在人行道上，你需要走路，保持在右侧。汽车也只能在他们自己的地带上 – 在右边。
- 穿过街道只能到达交通灯的绿灯或人行横道。
- 穿过马路，确保快速靠近的汽车没有危险。
- 离开公共汽车，不要急于避开它：等到他离开公共汽车站。
- 穿过宽阔的街道，首先看左边，如果没有汽车，你可以走。然后停下来，向右看，然后过马路。
- 如果附近有任何移动的汽车，不要跑到公路上，也不要看。
了解交通规则的游戏
您还可以与“禁止 – 允许”游戏中的人一起玩。老师读出行动，学生必须回答，你可以做到，或者你做不到，甚至更好 – 用所需的颜色（绿色或红色）抬起卡片。以下是这些操作的示例：
- 穿过马路到黄色的交通信号灯;
- 在行车道上滑行;
- 在人行横道上过马路;
- 绕过前方（后方）站立的公共汽车;
- 如果附近有地下通道，请穿过马路;
- 如果移动的汽车已经靠近（仍然很远），就跑到路上去接球。
修复获得的信息的一个很好的方法是游戏。对于7-10岁的小学生，您可以使用机器，士兵和交通标志等形式的即兴材料。让每个学生展示如何正确穿越交叉路口，在交通灯不起作用的情况下如何处理等等。一个好的选择是完成绘图“我的上学路线”，在那儿孩子应该用每天穿过的道路描绘一幅简单的地形图。
为了训练年龄较大的儿童，交警网站提供交通规则知识测试。优秀的动机将是理论的知识，这对通过驾驶权利考试非常有用。