如何教孩子重写文字？
口头复述的文字，复述你用自己的话读的东西的能力是成功上学所需的技能之一。用自己的文字重述文字，孩子培养记忆，思维和词汇，并学习分析和突出文章中的主要和次要内容。在本文中，我们将着眼于如何正确背诵文本，以及哪些方法可以帮助您和您的孩子在没有任何问题的情况下应对此任务。您将学习如何教导一名男生复述课文，以及如何让宝宝轻松愉快地做到这一点 – 轻松自如。
文本重播规则
在复述孩子时，应分析并突出阅读故事的要点，记住关键事件的顺序并用自己的语言告诉他们。当然，讲话不完整的孩子不可能重复讲述。因此，家长在入学前应该关注言语障碍的发展。要做到这一点，你应该多与宝宝说话，一起唱歌，朗读，教诗歌等等。与成年人特别是与父母的交流是宝宝言语发展不可或缺的条件。
有几种技术可以更容易地复述文本：
- 分析和汇编复述案文的计划，对情节的初步口头分析，历史的主角和演员，事件的顺序。回应成人的暗示性问题，孩子记得文本的内容，然后他试图自己复述。
- 复述你自己的照片。孩子首先和成年人一起描绘历史上的几个插图，然后在这些插图上建立他自己的文本。
- 现成插图的解释。许多孩子都有极好的视觉记忆，因此书中的插图可以作为复述故事阅读的绝好基础。
复述的图片可以变成一个令人兴奋的游戏。为此，小孩和大人一起画了几张照片，这些照片描绘了情节的主要转折点。这些图片将帮助孩子浏览事件的顺序，而不会感到困惑。图片应该简单，但同时可以理解，清楚地说明某个情节。
接下来，照片以小路的形式放置在地板上，孩子沿着它走，看着照片，恢复历史并告诉它。
在夏天，这样的道路可以涂在运动场或院子的沥青上。
年龄较大的儿童将通过一种方法制定复述文本的书面计划。与孩子一起阅读课文，并提出主要问题，帮助突出历史的主要元素，并将其固定在纸上。计划中的项目不会太长，并且信息超载很重要。尽量使计划的内容简短，但容量大，内容翔实。你可以将文本分为含义和章节或段落。
慢慢来，不要问孩子立即结果。准备好以下事实，即每次复述后都必须重新阅读文本，检查原文并突出显示错误或遗漏。您可能需要重复阅读文本3次或更多次，然后宝宝才可以复述。不要生气，不要责骂孩子，保持冷静并为孩子加油，因为害怕他不能完成任务。
学会在简单的，众所周知的故事中更好地复述文本，逐渐转向更复杂的作业。