为青少年进行测试
当一个孩子进入过渡年龄时，他的精神状态往往不稳定。为了理解他正在发生的事情，对青少年进行的测试将对你有所帮助，从而有时间来识别心理问题并防止可能的行为偏差。
今天，已有超过几百份调查问卷被发现，这不仅对教育工作者而且对父母来说都是一个很好的帮助。在青少年最有趣的测试中，我们区分以下几点：
- 确定个性心理类型的测试;
- 容差测试;
- 测试“测谎仪”;
- 测试艾森克确定气质的类型;
- 测试观察;
- 确定创造力的测试;
- 测试集中和记忆状态的程度;
- 测试以识别青少年的偏差行为。
“侵略规模”测试
请高中生坦诚回答他是否认为以下陈述对自己是真实的：
- 如果有什么会引起我的不满，我不能保持沉默。
- 我很难辩论。
- 如果我觉得有人在取笑我，我会生气。
- 我很容易开始争吵，我甚至可以对罪犯进行实际报复。
- 我相信我能比同龄人做得更好。
- 有时候我想做一件伤害周围人的坏事。
- 我喜欢挑逗动物。
- 恰巧我想发誓没有任何理由。
- 如果大人告诉我该怎么做，我想做相反的事情。
- 我认为自己是独立和坚定的。
现在有必要评估这项测试对青少年攻击性的结果。每个肯定答案都是一点。 1-4分表示孩子的攻击性低，4-8分 – 平均攻击性的指标，8-10分 – 父母和教师的警报信号，表示高度侵略性。
测试压力
在本次测试的批准青少年应该给出三种可能的回应了一句：“没有”（估价为0分），“是的，绝对”（价值3分）和“是”（估计在1点）。调查问卷的目的是确定是否对孩子的恼人的：
- 浓烈的香水味道？
- 什么时候朋友或同学必须一直等待？
- 如果有人经常无缘无故地笑吗？
- 如果父母或老师经常教我？
- 公共交通中的大声谈话？
- 人们在沟通时做手势？
- 当给我无趣和不必要的东西？
- 我什么时候讲述我想读的书的故事？
- 如果在我面前的电影院里有人经常转身谈话？
- 如果有人咬我的指甲？
本次测试的耐应力十几岁的结果如下：26-30分 – 孩子在极度紧张的状态，15-26点 – 只有激怒他非常不愉快的事情，和家庭的东西是不能够把失去平衡，低于15分 – 最青少年冷静，避免压力。
测试青少年的焦虑
青少年需要评估是否任何根据以下标准符合“几乎总是”（估计为4分），“经常”（价值3分），“有时”（给予2分）和“从不”索赔（给1分）。问卷本身如下所示：
- 在我看来，我是一个非常平衡的人。
- 知足是我的正常状态。
- 我经常不得不紧张和担心。
- 我想和别人一样快乐。
- 我觉得自己很失败。
当我思考我的事务和日常事务时，我感到不舒服。- 我总是集中，冷静和冷血。
- 自信是我缺乏的。
- 我经常感受到紧张。
- 未来会吓到我。
从30到40分的成绩表明，焦虑是一个孩子的15个30点之间的永恒的伴侣 – 一个十几岁会偶尔出现焦虑，但并不影响他的头脑，至少15分 – 学生不容易在一般的焦虑。