纸板温度计用自己的双手
高中学前和学龄的时期是衡量观念形成的有利时期。儿童5 – 8岁了解各种仪器和工具（直尺，量角器，钟表，秤，体温计）的任命，积极探索测量的各种方法，自觉用术语指定单位。有时是难以解释的设备的工作原理，因此，为帮助家长和教师前来模型，帮助孩子了解如何测量设备。
我们将逐步告诉你如何从纸板制造温度计。本文的这种温度计可以在课堂上使用，在天气日历的管理在幼儿园或在数学课堂环境和科学上小学熟悉。另外一个自己制作的纸板温度计可以挂在儿童房的墙上。由于模型的孩子会更容易理解什么是零，这意味着正数和负数，建立在自然界或在身体感觉的仪器和变化之间的通信。
我们需要：
- 轻质纸板或半纸板;
- 红色和白色的粗线;
- 一只大眼睛的针;
- 线，
- 自动笔或明亮的毡尖笔;
- 铅笔。
工作表现：
- 切出12×5厘米的纸板条。
- 我们用铅笔从-35度到+35度放置刻度标记，然后用笔或毡尖笔圈起来。如果您有打印机，您可以从互联网上下载比例图像或自己创建一张比例图像，然后将其打印在纸张上并将打印输出粘贴到硬纸板上以获得强度。这样的模型会更美观。
- 我们将红色和白色线的末端连接在一起。
- 在针中，我们插入一根红色的螺纹，穿透温度计刻度的最低部分。然后我们插入一根白色的螺纹，并用刻度的上部针刺针。在纸温度计的背面，拉直线的末端。测量空气温度的模型已准备就绪！
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“？会发生什么”向孩子解释，如何测量空气的温度的装置，你可以和他在游戏中扮演与双色线，移动的红色的身影矗立在负马克 – 孩子可能转移在自然界中存在：“外面很冷，下雪，被冰覆盖的水坑，人们穿上温暖的夹克，帽子，手套等“等等。如果指示器处于正温度状态，孩子会记住自然界发生的事情，当它温暖时。
对于儿童的故事角色游戏“家庭”和“医院”，您可以用自己的双手从纸板制作医疗温度计。
如何从纸板制作温度计？
- 在纸板上，我们绘制出类似医用体温计的形式来测量体温。我们用相应的温度值绘制比例。
- 在35度的下限指示器中，插入红色螺纹，在42度的上部指示器中插入白色螺纹。我们也将线程紧固在一起，切断了多余的线程。
- 当医疗温度计的模型是准备好了，这是好事，说明孩子有什么体温在健康人群中，一些患者表示“增加”，“高”和“低”的温度。现在，您可以衡量的“病”娃娃的温度，并与朋友们游戏使用温度计。谁知道，也许在未来，宝宝会想要成为一名医务工作者，这要归功于孩子们的游戏？！
这些模式有助于儿童的智力发展，这是非常好的做法，让儿童自己参与。用自己的双手制作的手工艺品，特别满意小主人，并鼓励他们更负责任和谨慎地对待客观世界。