荣格的人格理论

男孩的人格理论

分析心理学是深层心理学的方向之一。

荣格,瑞士精神病学家 – 弗洛伊德最突出的追随者之一 – 其活性在一定时期移动从古典弗洛伊德的精神分析的概念远,由于意识形态的分歧以及建立其方向 – 分析心理学。

经典的精神分析人格模型当然也经历了反思。

分析心理学中的人格模型

据荣格,根据他的心理学理论的分析,人格结构不仅包括个人的无意识,自我和超意识,也有集体无意识,这是我们祖先的集体经验的总和。集体无意识的每个人作为一个整体一样,因为它是由是,形成了千百年来共同原型的。原型 – 一个初级预图像,共同所有的,这是由某种类型的任何人对某些生活情况的响应的证实。也就是说,一人有显著行动,重点是存在于集体无意识的或其他常见的图像。

组织原型

个性的核心是自我,从自我发展而来,围绕着其他元素进行组织。自我提供了人格结构和内心和谐的完整性和统一性。其余的原型是关于其他人和众生所实现的某些功能的最一般的秩序的表示。主要原型:阴影,自我,面具,动物,动物(和其他一些) – 规范任何人的活动。

荣格的个性发展与个性化

Karl Gustav Jung的分析理论特别关注人格的发展。荣格认为,个人发展是一个不断进化的过程。人不断地为自己工作,改进,他获得新的知识,技能和技能,从而实现自己。任何人生命的终极目标都是自我的完整体现,也就是对自己的个性和独特性的独立而有意识的发现。 男孩人格的分析理论假定通过个性化过程来达到这种状态的和谐和完整的人格。个性化是个性发展的最高形式。

应当指出的是,在现实生活中,并不是每个人都涉及到发展,表示对荣格而言,更容易与面具或口罩,他通常使用共同成长。

荣格的人格理论丰富和补充了整个心理分析理论,并推动了深层心理学新思想的发展。