导师 – 他是谁?他们是如何成为的?

导师 - 他是谁?他们是如何成为的?

2008年,全俄工人职业分类,员工职位和关税等级中出现了一个新的“导师”系列,然后几乎没有人知道。即使在今天,俄罗斯教育系统很少发现辅导,这个职业也属于这个领域。

谁是大学的导师?

辅导的传统起源于英格兰大学的中世纪,并在欧洲和美国生存至今,每个人都知道导师在大学里是谁。学生自己选择他将参加的讲座。导师帮助使这一选择有效,监督自我教育的过程。因此,导师是导师,是与一个或多个学生单独工作的专家。

导师 – 公务

导师活动与知识转移过程没有直接关系。教育导师不是教师,而是个人导师。学习过程的个性化与个人方法之间存在差异:

  1. 提交教材时,一位好老师会考虑到学生的特点。每个学生的个人方法有助于更好地吸收学术课程(所有人共同),包括学术学科(所有人都一样)。
  2. 个性化使学生可以自由选择学习的科目,专业,参加讲座,但不能减少在考试中展示适当知识的需要。为了使学习过程成功,需要辅导员的帮助。

他的职责包括:

  • 揭示学生的利益,他的能力和才能;
  • 协助学龄儿童和学生进行专业导向和选择剖析科目;
  • 协调教育机构的学术计划与学生的个人倾向;
  • 协助学生编写个人课程,选择自学所需的文学和教材;
  • 与教师,行政人员,父母或照顾者互动,为学生的个性发展和自我决定创造条件。

教育辅导员是

如何成为一名导师?

导师是一个新的职业。培训此类专家的方法尚未完全发展。在某些情况下,高级培训课程可以改变教师的方向。但是,考虑到导师工作的具体细节需要学术教育。因此,一些教学机构开始培训这一职业。例如,在莫斯科教育州立大学,在教育领域有一个导师硕士学位,在那里他们教导导师。

导师的素质

导师的特点包括个人素质和专业技能:

  • 与不同年龄和健康状况的人交流(交流);
  • 培养和创造和谐人格发展的条件(教育学);
  • 创造病房的内心心理情绪(心理);
  • 年龄生理和卫生知识;
  • 教育方面的法律素养。

导师的职责

导师赚多少钱?

用一个众所周知的表达方式来解释“Tutor,这是谁?”这个问题的答案是“一个不收取费用而是为良心工作的人”。导师工作的具体条件和特点决定了他的工作时间和支付方式。在三种情况下,教育过程中的教程支持尤为必要:

  1. 在全纳教育中,与残疾儿童一起工作(协助培训,与同龄人和教师沟通)需要一名导师的长期参与,导师与他们订立合同辅导服务,每月支付30-50万卢布。
  2. 高年级学生和学生可以在自我教育和职业指导方面得到帮助,同时考虑到他们的兴趣和倾向,每小时工资500至5000卢布的顾问。
  3. 成人可以协助改变他们的专业活动和获得新知识。导师可以远程(通过Skype或电子邮件)支付每个职业从70美元到100美元。