什么是人的自我教育 – 自我教育的方法和方法
什么是自我教育？对于一个人来说，在任何时候，他凭借自己的力量，技能和毅力所取得的成就总是有价值的。自我教育在人格形成中的作用至关重要：以独特和个人的声音向世人揭示一个人。
自我教育 – 它是什么？
自我教育是一个人有意识地渴望有目的地独立地实现自然给予的潜力。为了全面实现，有必要深入了解自己，完善个人素质，发展必要的技能和批判性思维能力。什么是自我教育 – 这个问题自古以来就受到作家，哲学家，教育家，心理学家的深入研究。
自我教育心理学
心理学家说，人的灵魂是其发展背后的驱动力。自我教育的概念包括几个构成要素：品格的形成，意志力，行为的发展。埃里希弗洛姆 – 德国精神分析学家和二十世纪的哲学家在他的发言中谈到了人类的主要生活任务 – 为自己赋予生命，成为他潜在的生命。努力最重要的结果是他自己的个性。主导动机形成内在冲动，为自己工作。
什么是自我教育？
成年人生活中的自我教育 – 其主要目标是追求个人对其性格的最深刻的工作，包括：
- 克服困难的生活环境和条件 – 这只会使一个人感到痛苦;
- 制定消极性格特征，培养积极性格特征;
- 应对和控制情绪的培训 – 提高情商的水平;
- 真正坚持自己的人生道路。
你为什么需要自学？
个人的自我教育是解决人们改变自身需要的矛盾和冲突的重要过程。认知并不总是一个愉快的过程，但有充分的理由是必要的。一个人认识到他们的消极方面，面对不愉快的内疚感，侵略感，怨恨感 – 这是一个痛苦的，同时也是一个愈合的时刻。自我教育和改进有助于：
- 为自己和周围的人变得快乐;
- 克服的乐趣发展了利他主义，渴望帮助那些需要帮助的人
- 实现创造性的自我表达;
- 成功。
自我教育方法
什么是有效的自我教育以及自我教育的方式是什么？流行的谚语：“生命的时代 – 学习的时代”很好地反映了教育自己的过程。踏上这条道路的人不断地“通过刺向星星”得到改善。有助于在自我教育道路上构建活动的方法：
- Samoobyazatelstvo：通过不断的提醒和追求实现来说服自己的义务并跟随它们 – 这导致了一种稳定的习惯的形成。
- 同情 – 与别人的感情协调一致，“看到”你自己在另一个地方 – 有助于培养道德品质。一个来自同情心的人可以从外面看到自己，正如周围的人所感知的那样。
- 自我指导或自我强制 – 教育意志，逐渐消除故意品质的缺失。
- 自我惩罚 – 对于不遵守规则和义务的行为，会施加惩罚，这是在承担义务之前规定的。
- 自我批评 – 内部矛盾鼓励自我改善。
- samoubezhdenie – 基于自我评估。专家建议他们大声背诵他们的罪行，因此他们自己的注意力被吸引到需要解决的问题上。
- 自我分析（自我反思） – 包括自我控制，记日记，自我报告。
如何开始自我教育？
人的自我教育和自我教育始于幼儿在抚养孩子的过程中，通过同化规范，规则，评估成人儿童的活动。这个过程是从青春期开始有意识地发起的。如果一个人没有得到适当的关注并且在家庭中发现他的潜力，那么他自己就可以发展出对他来说很重要的所有品质。
自我教育的道路始于小步骤：
- 理解和意识到自己需要改变;
- 决心采取自我改变的步骤;
- 积极的内在动力和对成功的信念;
- 制定（处方）目标和目标;
- 手段和方法的选择。
自我教育的问题
自古以来，自我教育和自我提升的问题被思想家，哲学家的“聪明才智”所占据。自我教育的理念始终贯穿始终 – 变化无法承认，但却包含永恒的真理。柏拉图，苏格拉底，亚里士多德 – 第一部作品，你可以看到自我知识的价值和一个人在自我完善过程中的出现。社会需要具有高尚道德品质的强大，有天赋的人。问题表现在一个人可以选择虚假的价值观，理想并遵循它们。
伟大的人从事自我教育
名人的自我教育是可能克服困难的命运，不适当的条件，健康不良的一个很好的例子。他们都是：作家，艺术家，哲学家，音乐家，企业和国家元首 – 设定了成功，有用的目标，并通过自我教育取得了很多成就。
- 德摩斯梯尼 – 古希腊演说家。坚持不懈地克服强烈的舌头言语，天性弱的声音，强迫抽搐的肩膀。自我教育帮助Demosthenes成为一名伟大的演说家并在法庭上发言，影响政治。
- 彼得大帝 – “手上有老茧的沙皇” – 俄罗斯的统治者喜欢谈论自己。通过他在严苛条件下自律和塑造品格的榜样，他为自己的主题树立了榜样。
- 美联社捷克人 – 俄罗斯作家在家庭破产后发现自己陷入困境，得出的结论是，有必要培养“铁的工作意志”。作者认为“懒惰在他之前诞生”，自我教育和创造潜力的发展帮助契诃夫在写作业务中发生。
- 富兰克林罗斯福 – 美国总统。从童年开始，严格的日程安排和对深度知识的渴望是终身自我教育的一个不变因素。
- 阿尔伯特爱因斯坦 – 理论物理学家。在他童年的时候，他讲得不好，从老师的角度来看，他的愚蠢，迟钝和缺乏学习能力。这位科学家将来表现出极大的勤奋和勤奋。思想的独立性，人才的发展 – 这一切都是爱因斯坦在自我教育过程中努力的结果。
- A.Nevsky，L.N。托尔斯泰，L。贝多芬，文森特。 Gogh，DF Nash，Frida Kahlo，Mohammed Ali，Stevie Wonder，Mithun Chakraborty，Stephen Hawking，Nico Vuichic – 通过自我完善和自我教育克服了存在，不完美，疾病严重性的人的完整列表。
关于自我教育的书籍
自我教育的意义是什么 – 这可以在着名人物的着作中读到，他们的自传体散文：
- “教育和自我教育”VA。 Sukhomlinsky
- “教育心理学”LM。 Zyubin
- “自我认识和品格自我教育”Yu.M.Orlov
- “关于权力超越自己的书”E.Robbins
- “获奖者的法律”B.Shefer
- “青少年自我教育和积极意志的道德品质教育”N.F. Yakovleva，M.I。 Shilov
- Niko Vuychich的“生活无国界”