طرق تطوير الكلام للأطفال ما قبل المدرسة
الآن يواجه العديد من المعلمين وأولياء الأمور حقيقة أن الطفل يبدأ الحديث متأخراً أو أن مفرداته صغيرة جداً. للتحدث الصامت ، طورت تقنية لتطوير خطاب أطفال ما قبل المدرسة ، مما يسمح لك بتحقيق نتائج ممتازة في وقت قصير.
طرق لتشخيص تطور خطاب الأطفال قبل سن المدرسة
يمكن التحقق من تحليل المفردات والقدرة على بناء العبارات بشكل صحيح بتمارين بسيطة:
- اسم الكلمات التي تبدأ بحرف “D”.
- تشكل عبارة من شأنها أن تشمل 3 كلمات. على سبيل المثال: الزهور ، باقة ، الصيف.
- كيفية تسمية الشخص الذي يشفي ، يعلم ، والألوان ، وما إلى ذلك؟
تم تصميم هذه التمارين للأطفال من عمر خمس سنوات. جيد هو النتيجة ، حيث يتم تنفيذ المهمة الأولى في دقيقة ويفكر الصغير 3-4 كلمات. يعتبر التمرين الثاني متوفرا إذا كانت الفتات ، بعد 10 ثوان ، تقول العبارة الصحيحة ، والثالثة ، إذا كانت الفتات تسمي على الفور المهنة.
طريقة تطوير الكلام المتماسك للأطفال في سن ما قبل المدرسة
التحدث هو وسيلة للتواصل بين الناس. لذلك ، من المهم جدا ، منذ الطفولة ، تعليم الطفل بشكل صحيح لبناء الجمل ، لبدء وإنهاء الرواية بمهارة ، بصبر للاستماع إلى المحاور. في علم أصول التدريس ، ينقسم الكلام المترابط إلى نوعين فرعيين: أحادي وحوار.
من الفتات الثانية تعرف في وقت سابق ، من الأول ، بعد كل حوار مع أمه في شكل حوار ، بدء حتى لا لفظيا ، يبدأ مبكرا. يتم بناء المنهجية الأساسية لتطوير الخطاب الحواري للأطفال قبل سن المدرسة دائمًا في المحادثة. الطرق الرئيسية هي على النحو التالي:
- قراءة الأدب. يجب أن تحتوي الأعمال الموصى بها للقراءة على الحوارات وأن تكون مفهومة للأطفال ؛
- معلم التربية والاطفال. هنا ، الخيال غير محدود. يمكن إنشاء الحوار في نزهة ، بناء على طلب من المعلم لأداء بعض المهام ، وما إلى ذلك ؛
- ألعاب. لا يجب أن تكون درامية أو معقدة في الإنتاج. للاستعمال اليومي ، “صالح للأكل – غير صالح للأكل” المعروفة ، “أوافق – لا أوافق” ، إلخ ، هي مناسبة تماما للاستخدام اليومي ، والشيء الأكثر أهمية هو أنها تشمل الحوار.
ويستند تدريب الكلام المونولوجي على هذه الطرق:
- رواية. يتم استخدامه لإثراء المفردات الطفل وتعليم البناء السليم للكلام. إن إعادة الصياغة تدرب الذاكرة تماما ، لأنه من المهم جدا بالنسبة للطفل أن ينقل الجزء الدلالي من النص ، كما يسمح للفتات بتقديم كلمات جديدة في مفرداته.
- الوصف. وكثيرا ما تستخدم القدرة على بناء قصة بمهارة من ما هو ظاهر في الصورة في أسلوب تطوير خطاب أطفال ما قبل المدرسة في المرحلة الحالية ، ولكن مع وجود العديد من الصعوبات التي تنشأ. يرجع ذلك إلى حقيقة أن الخيال لم يتطور بعد ، والقدرة على بناء العبارات بشكل جميل وصحيح لم يتم التوصل إلى حل لها بعد ، ثم في كثير من الأحيان يبدو أن الوصف هزيل إلى حد ما.
السرد. قصة عن نفسك ، أمك ، أو هوايتك المفضلة هي الموضوع الرئيسي لرواية القصص المجانية المستخدمة في رياض الأطفال. كقاعدة عامة ، لا تتسبب هذه الطريقة في صعوبة خاصة عند الأطفال ، ولكنها تحتوي على عدد من أوجه القصور: الجمل المبنية بالمثل ، التحولات الحادة من محتوى دلالات أخرى إلى أخرى ، إلخ.
لذا ، فإن تقنية تطوير خطاب متماسك للأطفال قبل سن المدرسة هي مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تطوير المحادثة. مع التشخيص الصحيح والدروس العادية ، سوف يقوم الطفل ، في شهر واحد ، بمزيد من المفردات والقدرة على صياغة العبارات بشكل صحيح.