تطوير الكلام المتماسك في الأطفال قبل سن المدرسة
عندما يكبر الطفل ، يشعر أولياء الأمور بالقلق من تطور قدراته الإبداعية ، والتفكير ، والمنطق ، وأحيانا تفوت مثل هذه التفاصيل الهامة مثل تطور الكلام المترابط. في كثير من الأحيان يبدأ الآباء من اعتبار الأطفال ، الذين يراقبونهم ، سوف يتعلمون بشكل مستقل التعبير عن أفكارهم بشكل متماسك. ولكن هذا ليس كذلك ، يحتاج الطفل للمساعدة في إقامة علاقات منطقية في خطابه. لهذا ، هناك الكثير من التمارين التي سنناقشها في هذه المقالة.
ما هو الكلام المترابط؟
والكلام المتصل هو قدرة الطفل على التعبير عن أفكاره بشكل حيوي ومتسق وبدون أي تشتيت للتفاصيل غير الضرورية.
الأنواع الرئيسية من الكلام المتماسك هي أحادية وحوارية.
في الحوار ، الجمل أحادية المقطع ، فهي مليئة بالتغويز والاعتراضات. في الحوار ، من المهم صياغة أسئلتك بسرعة ودقة والإجابة على الأسئلة التي طرحها المحاور.
في خطاب من النوع monologic ، يحتاج الطفل أن يتكلم مجازيا ، عاطفيا وفي نفس الوقت يجب أن تركز الأفكار دون تشتيت الانتباه على التفاصيل.
تشكيل خطاب متماسك في الأطفال قبل سن المدرسة
إن طريقة تطوير الكلام المتماسك لا تتضمن فقط تعليم الطفل مهارات العرض المنطقي للأفكار الخاصة به ، بل أيضًا تجديد مفرداته.
الوسيلة الرئيسية لتطوير الكلام المتماسك هي:
- حكايات خرافية؛
- ألعاب تعليمية
- العاب مسرحية.
في الدروس مع الطفل ، يمكنك استخدام الوسائل الأكثر ملاءمة لعمره واهتماماته أو الجمع بينهما.
ألعاب لتطوير خطاب متماسك
“قل لي ، أي واحد؟”
يظهر الطفل كائن أو لعبة ، ويجب أن يصفه. على سبيل المثال:
- كرة – كبيرة ، مطاطية حمراء ، خفيفة ؛
- خيار – طويل ، أخضر ، مقرمش.
إذا كان الطفل لا يزال صغيرا ولا يمكنه وصف الموضوع بمفرده ، فيجب أن يتم مساعدته. لأول مرة ، يمكن للوالدين وصف هذا الموضوع بشكل مستقل.
“وصف لعبة”
تدريجيا ، يمكن أن تكون معقدة التدريبات بإضافة علامات جديدة من الأشياء وتوسيعها.
قبل أن يضع الطفل بعض لعب الحيوانات ويصفها.
- الثعلب حيوان يعيش في الغابة. الثعلب لديه شعر أحمر وذيل طويل. إنها تأكل حيوانات صغيرة أخرى.
- الأرنب حيوان صغير يقفز. يحب الجزر. الأرنب له آذان طويلة وذيل صغير جدا.
“خمن من؟”
بإخفاء لعبة أو كائن وراءها ، تصف أمي طفله. وفقا للوصف ، يجب على الطفل تخمين ما هو بالضبط الموضوع.
“مقارنة”
قبل الطفل من الضروري وضع عدة ألعاب للحيوانات أو الدمى أو السيارات. بعد ذلك ، يتم منحه مهمة لمقارنتها.
على سبيل المثال:
- الدب يتهاوى بصوت عال ، والماوس له صوت رقيق.
- تحتوي الدمى على شعر أحمر فاتح ، ودمى ماشا خفيفة.
- الشاحنة لديها عجلات كبيرة ، والسيارات لديها سيارات صغيرة.
تمارين لأتمتة الأصوات في الكلام المترابط
إذا كان الطفل لا يزال يلفظ الأصوات الفردية بشكل سيئ ، في إطار تعليم الأطفال للخطاب المترابط ، يمكن للمرء أيضا المشاركة في أتمتة الأصوات.
في هذه الدورة من التمارين ، وكذلك في المرحلة السابقة ، يتألف المبدأ من دراسة المواد من بسيطة إلى معقدة.
قبل أتمتة الصوت المطلوب في الطفل ، من الضروري تعلم كيفية نطقه بشكل منفصل عن الآخرين. 
هذا سوف يساعد على توضيح التمارين. من المهم أن نتذكر أنه من المستحيل تعليم الطفل ، في أحد الدروس ، نطق الأصوات المشابهة لبعضها البعض أو الانتماء إلى نفس المجموعة.
“نداء”
يتم عرض الطفل بطاقات مع الصور. يجب أن يكون هناك كائنات أو حيوانات ، باسمها صوت تلقائي. إذا كان الطفل يلفظ الصوت بشكل صحيح ، فسيتم عرض البطاقة التالية له ، وإذا كان غير صحيح ، فإن الراشد ينادي الجرس.
“الساعات”
يتم إعطاء الطفل مهمة نطق كلمة بصوت آلي عدة مرات كما يظهر السهم الموجود على الساعة.